FORMAÇÃO E TRABALHO COM A MORTE E O MORRER: As representações sociais de um grupo social de trabalhadores da saúde

Este estudo é uma pesquisa qualitativa e empírica, realizada em um hospital público municipal de médio porte do Sistema Único de Saúde sobre a dimensão da morte e do morrer. Os sujeitos colaboradores deste estudo são trabalhadores da saúde que compõem o grupo social investigado.  O método empregado para coleta de dados conta com entrevistas semiestruturadas com oito trabalhadores (N=8) de categorias profissionais diversas. Para análise dessas entrevistas, utilizou-se da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo-DSC (Lefèvre & Lefèvre, 2010), fundamentada na teoria das Representações Sociais (Moscovici, 2010). A análise dos dados permitiu a construção de 4 dimensões, a saber: 1. Aspectos subjetivos sobre a morte dos seus pacientes; 2. Trabalho em saúde, a morte e o morrer; 3. Formação profissional na atuação diante da morte; 4. Estratégias para lidar com pacientes em fim de vida. As dificuldades enfrentadas pelos profissionais de saúde revelam necessidades de pensar a educação, a formação e atuação no contexto hospitalar sobre a dimensão da morte e morrer. Os resultados deste estudo podem contribuir para construção de ações educativas, formativas e reflexivas sobre a morte e o morrer humano na perspectiva de trabalhadores da saúde e atores educacionais. This study is a qualitative and empirical research conducted in a medium-sized municipal public hospital of the Unified Health System (SUS), focusing on the dimension of death and dying. The participants in this study are healthcare workers who make up the investigated social group. The data collection method involved semi-structured interviews with eight workers (N=8) from various professional categories. For the analysis of these interviews, the Collective Subject Discourse (CSD) technique (Lefèvre & Lefèvre, 2010) was used, based on the theory of Social Representations (Moscovici, 2010). The data analysis enabled the construction of four dimensions, namely: 1. Subjective aspects regarding the death of their patients; 2. Health work, death, and dying; 3. Professional training in dealing with death; 4. Strategies for coping with end-of-life patients. The difficulties faced by healthcare professionals reveal the need to rethink education, training, and professional practice in the hospital context regarding the dimension of death and dying. The results of this study may contribute to the development of educational, formative, and reflective actions on human death and dying from the perspective of healthcare workers and educational actors. Este estudio es una investigación cualitativa y empírica, realizada en un hospital público municipal de tamaño medio del Sistema Único de Salud (SUS), sobre la dimensión de la muerte y el morir. Los sujetos colaboradores de este estudio son trabajadores de la salud que conforman el grupo social investigado. El método empleado para la recolección de datos consistió en entrevistas semiestructuradas con ocho trabajadores (N=8) de diversas categorías profesionales. Para el análisis de estas entrevistas se utilizó la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo (DSC) (Lefèvre & Lefèvre, 2010), fundamentada en la teoría de las Representaciones Sociales (Moscovici, 2010). El análisis de los datos permitió construir cuatro dimensiones, a saber: 1. Aspectos subjetivos sobre la muerte de sus pacientes; 2. Trabajo en salud, la muerte y el morir; 3. Formación profesional en la actuación frente a la muerte; 4. Estrategias para afrontar a pacientes en fase terminal. Las dificultades enfrentadas por los profesionales de la salud revelan la necesidad de reflexionar sobre la educación, la formación y la actuación en el contexto hospitalario en relación con la dimensión de la muerte y el morir. Los resultados de este estudio pueden contribuir a la construcción de acciones educativas, formativas y reflexivas sobre la muerte y el morir humano desde la perspectiva de los trabajadores de la salud y actores educativos.