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Scholarly Works
The Role of Maternal Executive Function
Journal article

The Role of Maternal Executive Function

Abstract

Childhood maltreatment is associated with increased risk of psychopathology, cognitive dysfunction, and impaired relationships, including parenting difficulties. In addition, according to recent studies, the consequences of childhood maltreatment may extend to the next generation. Difficulties with executive function have been linked to both child maltreatment and parenting, but rarely to both simultaneously. The purpose of this review is to propose a model examining executive function as a likely candidate for linking the distal factors of child maltreatment to parenting and subsequent child outcomes and to highlight relevant data for components of the model. This work may suggest new opportunities for targeting executive function as a viable target for interventions in the prevention of the transmission of risk. La maltraitance durant l’enfance est associée à un risque accru de psychopathologie, de dysfonction cognitive et de problèmes relationnels, y compris dans le rôle de parent. De plus, selon des études récentes, les conséquences de la maltraitance pendant l’enfance peuvent s’étendre à la prochaine génération. Les problèmes sur le plan des fonctions exécutives ont été associés à la fois aux mauvais traitements pendant l’enfance et aux fonctions parentales, mais rarement aux deux simultanément. Le but de cette revue est de proposer un modèle pour examiner les fonctions exécutives à titre d’élément probable liant les facteurs distaux de la maltraitance durant l’enfance au parentage et aux conséquences subséquentes sur l’enfant, et de mettre en relief les données pertinentes pour les composants du modèle. Ce travail pourrait susciter de nouvelles occasions de cibler les fonctions exécutives comme cible viable d’interventions de prévention de la transmission du risque.

Authors

GONZALEZ A

Journal

Canadian Psychology/Psychologie canadienne, Vol. 56, No. 1, pp. 46–53

Publisher

American Psychological Association (APA)

Publication Date

February 1, 2015

DOI

10.1037/cap0000019

ISSN

0708-5591

Labels

Fields of Research (FoR)

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